ACTIVIDADES DEPORTIVAS PARA PERSONAS CON TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE "Actividades deportivas para personas con trastornos específicos del aprendizaje" (SASLED) es un proyecto de "Asociación para la colaboración" cuyo principal objetivo es promover la inclusión social y la igualdad de oportunidades en el deporte, a través de una mayor participación en actividades deportivas de adolescentes y jóvenes con trastornos específicos del aprendizaje (SLD). En él participan 7 socios de 5 países europeos. El objetivo del proyecto es iniciar un camino de aprendizaje sostenible y continuo que conecte a educadores, trabajadores sociales, entrenadores, voluntarios, estructuras residenciales, asociaciones, ONG y fundaciones, en una mayor implicación en el deporte y las actividades educativas de las personas con SLD.
Los grupos destinatarios del proyecto son educadores, trabajadores sociales, profesores, entrenadores, voluntarios, entrenadores, padres, directivos y personal de organizaciones deportivas, institutos y organismos de formación, escuelas y asociaciones sin ánimo de lucro. Las actividades previstas son: 1. Gestión, implementación, coordinación, seguimiento y evaluación 2. Formación e intercambio de buenas prácticas 3. Actividades y eventos deportivos
Resultados finales: - Investigación de la situación actual (encuesta) - Guía "SLD, deporte y actividad física" que contiene las mejores prácticas de entrenamiento. - Plataforma de e-learning para la formación de entrenadores y voluntarios. - Certificado de entrenamiento - Talleres de formación. - Eventos de sensibilización en 5 países socios. - Conferencia final
Incrementar el conocimiento de las partes interesadas sobre las políticas nacionales, regionales y locales de la UE sobre mejores prácticas docentes e inclusión social a través del deporte.
Understanding dyslexia, dyscalculia, and dyspraxia, 2. The importance of physical activity and sports in development, 3.Dyslexia and sports: challenges and opportunities, 4.Strategies for social inclusion through sports, 5. Case studies and personal experiences
To access the course content, registration is required. In case of technical issues, please write to runningmatera@gmail.com.
SASLED PROJECT E-LEARNING COURSE
El curso de e-learning del proyecto SASLED está dirigido a formar a educadores, profesores, monitores y voluntarios deportivos que trabajan con personas con trastornos específicos del aprendizaje (SLD) en el ámbito deportivo. La plataforma fue coordinada por la Universidad Católica de Murcia (UCAM), pero cada socio del proyecto aportó su propia aportación.
Contenido del curso 1. Comprender la dislexia, la discalculia y la dispraxia 2. La importancia de la actividad física y el deporte en el desarrollo 3. Dislexia y deporte: retos y oportunidades 4. Estrategias de inclusión social a través del deporte 5. Estudios de casos y experiencias personales.
En total, los socios han creado 12 lecciones en vídeo, acompañadas también de presentaciones y folletos en formato PowerPoint. Para acceder al contenido del curso es necesario registrarse. En caso de problemas técnicos, por favor escriba a runningmatera@gmail.com. Las lecciones en video del curso de capacitación están en inglés, pero es posible activar los subtítulos en cualquier idioma a través de la funcionalidad de YouTube (configuración > subtítulos > inglés (generado automáticamente) > subtítulos > traducción automática).
PAUTAS
Guía de actividades físicas para personas con trastornos específicos del aprendizaje. Esta guía incluye ideas educativas para Instructores, Trabajadores Sociales, Voluntarios y Familias.
Understanding dyslexia, dyscalculia, and dyspraxia, 2. The importance of physical activity and sports in development, 3.Dyslexia and sports: challenges and opportunities, 4.Strategies for social inclusion through sports, 5. Case studies and personal experiences
To access the course content, registration is required. In case of technical issues, please write to runningmatera@gmail.com.